“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
学生资助管理工作经验总结 学生资助工作报告篇一
一、健全资助工作机构，确保政策落实
学校领导高度重视资助工作，为了确保自查自纠工作顺利实施，我校成立了学生资助管理工作领导小组，下设办公室在我校资助办公室。在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头，副主任组织安排，各成员具体落实，各部做好工作协调配合。
二、深入思考，认真总结，规范流程
一年来，在上级部门的指导下，在学校领导以及各位老师的共同努力下，我们制定了公平、公正的规范化助学金申请、审核的流程，争取为学生做到全方位的服务。
1、对困难学生实施补助的工作任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
2、召开班主任会议，宣传国家、省、市出台的相关政策，组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容，本着学生自愿申报的原则填写申请表，申请学生出具相关证明，确定班级的资助对象范围。
为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定等各个环节都做到公 1平、公正、公开。助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料，班主任根据本班学生家庭情况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字，再由学生科领导审核所有资料盖章后，资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组，根据申请表及学生的相关证明材料，评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一致。
4、审核评定小组，进行认真评审，最后确定拟资助名单。
5、评审结果报送台儿庄区教育局学生资助中心，由台儿庄区教育局学生资助中心审批后，将审核通过的学生名单在学校在公示栏进行不少于7个工作日的公示。公示期间，接受学生咨询和反馈，并对相关情况予以记录，对有异议的学生进行重新审核，对条件不符学生进行调整。
资助办公室按照政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类，将各类助学金资料分类存档，建立完整的助学金档案并存放在国家助学金办公室档案室，将每个受助的学生按班级建档存放以便查找，并将相关实证、照片等材料建档备查。
学校学生资助办公室负责汇总受助学生情况表，将相关信息数据进行汇总、分类和收集，及时协助上级主管部门完成各类报表的统计和上报。
五、扎实开展自查，确保工作实效
通过这一阶段自查自纠工作的大力开展，我校按照自查要求和任务分工认真清查，不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助学金的情况。自查自纠工作取得了阶段性的实施。
六、加大宣传力度，强化监督检查
加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，教育局要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、老师对有关资助措施应知尽知。另一方面教育局加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
国家助学金评定工作坚持公开、公平、公正的原则，让学生能及时感受到党和政府对家庭经济困难学生的关怀。
2018年7月18日
学生资助管理工作经验总结 学生资助工作报告篇二
性别： 男
年龄： 26 岁 身高： 168cm
婚姻状况： 未婚 户籍所在： 贵州省黔南布依族苗族自治州
最高学历： 大专 工作经验： 1年以下
联系地址： 贵州省黔东南苗族侗族自治州
求职意向
最近工作过的职位： 营销主管
期望工作地： 贵州省/贵阳市云岩区
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 3000~4000元/月
期望从事的岗位： 销售主管/助理,客户经理
期望从事的行业： 无限制
技能特长
二、有市场分析能力和洞察能力
三、做事认真负责，心思缜密，有团结协作意识
教育经历
黔南民族师范学院 (大专)
起止年月： 9月至207月
学校名称： 黔南民族师范学院
专业名称： 旅游管理
获得学历： 大专
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学生资助管理工作经验总结 学生资助工作报告篇三
20____年是世博旅游年，也是我市旅游业大发展之年，在市委、市政府的领导下，我市旅__业以创先争优活动为不竭动力，紧紧围绕“对接世博、融入世博、共享世博、服务世博”的要求，远谋规划，近抓市场，外树形象，内促提升，旅游业发展成果喜人，预计全年旅游接待人次将突破1500万人次，旅游收入将超过150亿元，比上年均增长30%以上。
1、贯彻落实全市旅游工作会议精神，进一步完善旅游业发展机制。
一是研究起草《关于加快发展旅游业的意见》。在充分调研、充分听取旅__业、相关区镇及部门意见的基础上，研究起草了《关于加快发展旅游业的意见》，对旅游业发展方向、发展目标、总体布局、发展重点等进行了深刻剖析和全面部署。市政府明确每年1亿元旅游发展专项资金，为旅游业新一轮发展奠定了坚实的政策和物质基础。
二是有序推进《昆山市旅游发展总体规划》的修编工作。在市委、市政府高度重视下，按照“大旅游、大市场、大产业”的要求，广开言路，借助外脑，有序推进《昆山市旅游发展总体规划》的修编和“____”旅游专项规划的制订工作，目前，《昆山市旅游发展总体规划》修编成果已征求各相关区镇、部门意见并呈报市委、市政府，旅游业持续、快速发展的定位更明晰、思路更开阔、措施更科学。
三是研究制定《昆山旅游业引导资金管理办法》。明确亿元旅游业发展专项资金的使用范围和操作规程，力求以“统筹安排，相对集中，突出重点，扶优扶强”为原则，充分发挥财政专项资金对旅游业发展的引导和推动作用。
2、大力推进项目建设，进一步优化旅游产品结构。
居大旅游项目引进和建设力度，积极构建多元化、复合型产品格局。
一是重点建设迎世博专项改造项目。周庄环镇水上游、南湖休闲片区、阳澄湖拓展基地等9个“迎世博专项建设改造项目”在世博开幕前全面完工，总投资9110万元，为景区注入了生机和活力。
二是推进旅游项目库建设。20____年，我市共实施16个重点旅游项目，总投资额52.4亿元，今年完成投资额15.1亿元，创历史新高。锦溪旅游服务中心、环巴城湖景观工程、淀山湖沿湖景观大道等项目有序推进。
三是加快乡村旅游开发进度。星期九农庄被省旅游局评定为首批四乡村旅游点和“江苏精品乡村旅游点”，千灯金谷农庄、海峡两岸花博园、淀山湖梦莱茵帆船俱乐部等一批乡村旅游项目加紧建设，昆山旅游新看点、新亮点不断涌现。与此同时，康佳、中青旅、汪氏蜂蜜等央企和实力型企业先后进入昆山，进一步提升了昆山旅游产品的整体层级。
3、加大宣传推广力度，进一步提升昆山旅游影响力。
以上海为重心，长三角为重点，围绕“世博在上海、休闲到昆山”的主题，掀起新一轮宣传攻势。在央视一套、二套、四套、东方卫视、东森卫视发布昆山旅游形象宣传广告;在长三角动车组半月刊读物《旅客报》和苏州《城市商报》共刊发近100期深度推介专版;在携程网、同程网、驴妈妈等网络媒体开设专题报道;在沪宁高速双向车道树立高炮广告，在上海地铁1号、2号、3号、5号、9号线发布内包车广告，在人民广场等主要枢纽站点设立大幅pdf;在世博园重要场馆发放近20万份昆山旅游宣传资料，在上海《地铁快线》、《上海旅游通讯指南》、《上海旅游地图》、《上海世博园导览图》等发布形象宣传广告。同时，紧扣世博主题，以重大活动强化聚焦效应。作为一个县级城市参与举办上海世博会昆山“友谊日”活动并取得圆满成功;以“相聚昆山、喝彩世博”为主题，成功举办20____中国昆山国际文化旅游节;周庄国际旅游节将舞台搭进世博园区，进一步向世界展示了中国的水乡民俗文化;配合相关部门圆满完成上海世博会昆山、周庄案例、“昆山主题周”和“网上世博”等展示活动，多角度、多层次、多手段推介昆山城市形象，昆山旅游的知名度和影响力显著提升。
4、抢抓世博旅游年契机，进一步拓展旅游市场。
稳步实施“立足华东，面向全国，走向世界”的市场营销战略，不断开拓客源市场。开通昆山“世博直通车”，为市民和游客开辟观世博“绿色通道”，累计发送游客超过5。3万人。精心推出9条“世博之旅昆山精品线路”，赴南京、扬州、宁波、湖州等地进行业内推介，推动紧密的客源合作。与中国台湾观光协会、香港旅游业议会建立合作机制，实施昆台旅游双向交流计划。以赴韩参加友城活动为契机，组织景区(点)开展昆山旅游宣传推广活动，引起热烈反响。各旅游企业主动出击，积极拓展地接业务。周庄、锦溪和千灯以入围上海市旅游局“世博体验之旅示范点”为契机，进一步深化与旅行社的对接合作;各酒店积极争取纳入上海世博会订房体系，全市共有8家饭店加入世博局官方订房系统，21家饭店纳入上海市旅游局“长三角世博旅游接待推荐饭店”，5家饭店纳入上海旅游集散中心产品线路。在前期促销和世博效应的双重作用下，昆山旅游普遍迎来高峰。特别是世博会举行的184天里，昆山仅三大古镇就接待游客541.09万人次，门票收入12338.05万元，同比分别增长97.6%和117.26%。
5、以“对接世博、提升旅游”活动为抓手，进一步优化旅游环境。
一是服务体系日臻完善。在各景区树立大幅的全市旅游景点分布和交通示意图，对全市旅游交通标识牌进行新一轮补充完善，旅游交通便利性进一步提高;新设一处旅游咨询服务网点，结合各景区游客中心建设，覆盖全市的旅游咨询服务体系初步形成;设计制作了一批昆山特色旅游商品，设立了一批旅游商品销售网点，旅游商品开发、分销体系初具雏形;组建“世博旅游接待联盟”，建立起优质高效的旅游接待联动机制。
二是服务水平显著提升。全面实施旅__业“双十佳”评选，以量化标准引导企业优化服务，深化管理。全面完成17期覆盖全行业10个类别的旅__业全员培训计划，成功举办旅游饭店技能大赛，全市导游(讲解员)服务技能大赛和饭店员工英语服务技能大赛。今年以来，我市获苏州市明星导游员1人，优秀导游员1人，苏州市旅游饭店服务技能大赛一等奖1人、二等奖2人，金牌导游员3人，银牌导游员5人，获奖质量和人数在各县市中处于。
三是旅游市场安全有序。多次组织专项联合执法检查，确保良好的市场秩序，确保全市未出现一起安全责任事故和重大旅游投诉。
学生资助管理工作经验总结 学生资助工作报告篇四
为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据区资助中心学生资助政策相关文件精神，结合我校实际，制定本细则。
1、学生资助管理制度的原则:贯彻执行国家有关法律、法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。
2、学生资助管理的主要任务是：依法多渠道筹集资助资金；加强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学校资助金的使用进行控制和监督。
学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和班级家庭经济困难学生资助金对象初步评议小组，实行对家庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制度。
1、学校资助工作领导小组，负责学校家庭经济困难学生认定工作，制定学校家庭经济困难学生资助认定的实施办法，负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生资助对象名单。
学校资助工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxxxx
2、学校资助评定小组承担家庭经济困难学生对象认定的组织和管理工作，由学校领导和教师代表组成，学校资助评审小组负责审核各班级推荐上报的家庭经济困难学生情况。提出拟确认资助对象的家庭经济困难学生名单。
学校资助评审小组：
组长:xxx
副组长：xxxx
成员：xxxx
由xxxxx担任学生资助工作管理人员，负责学生资助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。
3、各班成立以班主任为组长，由班主任和任课教师承担资助班级认定评议小组，资助班级认定评议小组负责本班级家庭经济困难学生名单和认定于民主评议工作。
认定工作坚持实事求是，由学生本人或监护人提出申请，实行民主评议和学生评定相结合的原则。不得降低条件和标准，不得搞平均分，不得随意扩大资助范围。
1、每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助政策，让所有学生及家长了解政策、参与监督。
2、公开资助信息。学校根据上级下达的资助名额或金额，通过在校内张贴公告等途径公开资助信息。
3、申请资助的学生于每学年开学初，由学生本人或监护人向学校提出申请，并向学校提交由所在村（社区）委员会出具的家庭经济困难状况证明。
4、学生本人或监护人向学校提出申请后，评定评议小组对申请学生的家庭经济情况进行认真审核，按学生家庭经济困难程度进行认定，拟确定资助名单。
5、学校学生资助评审小组认真审核班级认定评议小组申报的初步评议结果（若有异议，应在征得班级认定小组意见后予以更正），审核通过后将家庭经济困难学生资助对象名单提交学校学生资助更正领导小组。
6、学校学生资助领导小组经研究、审批，确定后的家庭经济困难学生资助对象名单在学校内进行公示。公示无异议后，将上报县资助管理中心审批。
1、资助经费来源于财政预算安排。
2、学校要严格按照资助项目的评审办法，开展申请、评审、公示、核定、发放工作，做到公平、公主、公开。
3、学校应当按照要求向上级报送资金使用情况；资助资金发放完成后，应当做好资助资金发放表（领取人签字按手印）或通过银行卡发放的银行回执存档，并接受有关部门的检查、验收。
4、学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应当接受财政、审计、纪检监察、主管机关等相关部门的检查和监督。
1、上级相关资助文件；
2、学校资助管理办法；
3、学生资助申请表和相关证明材料；
4、宣传、评议、公示、发放过程等影像资料；
5、卡户学生名册；
为加强学校家庭经济困难学生资助资金的管理，学校资助评审小组和班主任每学期应定期对家庭经济困难学生资助资金对象进行资格复查，通过电话、实地走访等方式进行核实，如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受资助资格。
学校设立家庭经济困难学生资助资金对象认定工作举报电话，广泛接受学生、家长和社会各界的监督。并要加强学生思想教育，教育学生如实提供家庭经济困难情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生显著变化，学校将及时做出调整。
学生资助管理工作经验总结 学生资助工作报告篇五
一、积极宣传各级政府的资助政策和有关规定，督促各级学校严格执行国家的资助政策和规定。
二、督促各级学校认真评议申请资助的学生在校期间的经济生活状况，确保符合条件的学生得到资助。
三、督促各级学校根据评议结果，将受助学生名单在校公示一周以上，无异议后上报名单及有关证明材料。
四、准确掌握国家助学金及其他资助资金的管理。对符合条件的学生提供的证明材料进行严格的审查。
五、适时对有关受助学生使用资助金的情况进行调查；对受助学生异动情况进行检查；对各级学校发放资助资金情况进行审查，防止弄虚作假、截留挪用专项资助资金。发现问题，及时纠正。
六、及时向财政及有关部门申请下拨资助款，确保资助资金及时、准确、足额发放到受助学生手中。
七、监督资助资金发放的清查、记账工作，确保专款专用。